【育儿知识】孩子未来是穷是富,取决于7岁前有没有培养这项能力!

三亚都市网 2019-09-11


小七说:


不要觉得孩子太小就不跟他们谈钱,起码要让他们知道,哪些情况可以用钱,哪些情况不应该乱花钱。


作为家长更要以身作则,这样孩子才会从家长身上学习到正确的金钱观。


1

要不要和孩子谈谈钱


昨晚,先生给孩子讲起了《小岛经济学》。


或许很多成年人都不知道这是一本讲什么的书,这是根据一位爸爸给两个孩子讲的故事,整理出来的经济学读本,内容包括通货膨胀到底是怎么来的,各个国家之间贫富差距很大的原因等等,里面讲的内容可能是一个成年人都不理解的。


“拜托!宝宝才不到6岁!你就跟她说这些啊?”我忍不住唠叨。


“你相信我!现在不和孩子谈钱,以后肯定会后悔!”先生说很是认真,我却不敢苟同。


先生不服气,递给我一张纸,我一看,这密密麻麻写的啥——


爱因斯坦、弗洛伊德、毕加索、斯皮尔伯格、巴菲特、扎克伯格……


我一眼就看出来这些人有一个共同的特点——犹太人。一个以高智商、多财富出名的民族。


“那你再看看这个!”先生说完,又给我一张纸:


3岁:辨认钱币,认识币值、纸币和硬币;

4岁:知道没办法把商品都买完,必须学会选择;

5岁:明白钱是劳动所得,并能正确进行钱货交换活动;

6岁:能数较大数目的钱,开始培养理财意识;

7岁:会看商品价格,并开始学会辨认自己有无购买能力;

8岁:懂得在银行开户存钱,并想办法自己挣零花钱;

9岁:会制定用钱计划,学会买卖交易;

10岁:懂得节约,以便自己有较大的开销使用;

11岁:学习辨别商业广告,并有打折、优惠的概念;

12岁:懂得珍惜钱,知道来之不易,有节约观念……


“看来培养宝宝的财商这事儿,你是早有准备的。”


“这就是犹太人财富教育的密码!”


“好好好!不过,人家那是有万贯家财要继承,就你这点小钱,还搞得这么兴师动众……”我忍不住给她兴头上的先生“泼了点冷水”。



谁知我的冷水却变成了他的鸡血,以下就是他的例证——


剑桥大学的研究表明,孩子在7岁左右就应该确立个人的金钱观念。


股神巴菲特被记者提问:“您认为孩子几岁时,父母可以跟他讲金钱和投资?”巴菲特回答说:“越早越好。可以让他们知道玩具的价格,理解存钱的意义。既然我们的生活离不开金钱,为什么不尽早培养他们良好的理财习惯呢?”


我很快被他说动了,或许尽快和孩子谈谈钱,藏着孩子未来的福气。


2

告诉孩子钱很重要


告诉孩子钱的重要性,这是要传递给孩子的第一个理念。


我们常说:钱不是万能的,但没有钱却万万不能。生活中,孩子能够接触到的一切东西,享受的衣食住行,都是用“钱”买来的。


“妈妈,你买了3件新衣服,而我只买了1件。”宝宝委屈地看着我。


“那是因为,妈妈在挣钱,而你在花钱。”我指着面前的电脑,“你看,妈妈努力工作,可以给自己换来新衣服作为奖励。”


让孩子明白,钱,不是凭空变出来的,而是通过相应“劳动”得来的,金钱来之不易,所以要懂得珍惜。


“妈妈,那我不会用电脑,但我想买裙子……”宝宝可怜巴巴地看着我。


“你可以通过劳动来获取。”我给宝宝列了一张表,比如,主动洗碗,得2块;替爸爸收拾书桌,得2块;和妈妈一起洗衣服,也可以获得一定的报酬……鼓励她通过自己的劳动,来换取想得到的东西。



这当然这套教育方式不是原创。王菲够有钱吧?她的女儿窦靖童还在咖啡店打工赚取零花钱;奥巴马就算时任美国总统,照样让两个女儿打工。


我们当然都明白,买衣服也好,打零工也罢,都无非是一些小钱,但只有从小钱抓起,孩子将来才不至于在“大钱”上吃亏。


一份来自卡耐基基金会的调查报告显示,继承10万美元以上财产的子女中,有20%-30%的人放弃了工作。


有的整天沉溺在吃喝玩乐中,直到倾家荡产;还有的甚至做出违法乱纪的事情。


巴菲特的小儿子彼得回忆说,“我们兄弟姐妹从小都是穿非名牌的衣服。从不把任何事情看作是理所当然。我的零用钱很少,而且这钱也不是伸手要来的,而是通过给家里做杂务挣的。”


听听巴菲特的建议,总是没错的,那就是:对子女最重要的教诲是在价值观和金钱观的培养上,孩子应该要学会自己创造财富。


3

告诉孩子钱也没那么重要


告诉孩子钱也没那么重要,是要传递给孩子的第二个理念。


早在1923年,美国芝加哥举行了一个会议,与会者每一个都是行业翘楚,而这次聚会的目的,旨在讨论如何创造更多财富。


26年后,有人做了一项追踪调查,发现一个惊人的事实,那就是当时的与会者中,这些富翁几乎全部自杀,结局都很不美好。


为什么这些人这么富有,结局却如此惨淡?

因为,在金钱之外,我们还有更重要的东西!


英国作家狄更斯的《圣诞颂歌》,讲的是一个吝啬鬼的故事。


这个吝啬鬼攒了很多钱,却不舍得为自己的职员炉火里加块煤,他的侄子邀请他参加圣诞晚会,他却认为侄子是看中了他的钱。社会活动者请他做慈善,他也爱理不理。


直到鬼的出现,让他看到未来发生的一切:他的职员家里,孩子嗷嗷待哺;他的侄子一家,正在享受天伦之乐;而他死后,不仅没有一个人纪念他,他的财产也被全部瓜分……


他惊出一身冷汗,才恍然大悟:金钱,生不带来,死不带去。家庭的温暖和人们的友爱,比金钱更重要。



有时,我在家工作,这时宝宝过来,我会停下手中的工作,陪她玩一会儿。


“妈妈,你为什么不工作了?”“那是因为,在妈妈心中,你比赚钱更重要!”


作为家长,既要告诉孩子钱的重要性,更要告诉孩子钱不是最重要的,绝不能让孩子成为金钱的奴隶。


4

如何培养孩子的财商


财商教育不是让孩子变成“守财奴”,而是告诉他健康的金钱观,让他对金钱有一定的规划能力。


所谓财商,指认识、创造和管理财富的能力。财商包括两方面的能力:一是创造财富及了解财富倍增规律的能力;二是驾驭财富的能力。


培养孩子的财商,第一步是教育孩子:如何创造财富,以及认识财富倍增规律。


我们前面已经提到,教育孩子通过“劳动”来换取金钱,但别忘了告诉孩子钱是如何生钱的?


宝宝通过近两个月的劳动,赚到了200元,于是我带她去买新衣服,于是有了以下对话。


“你知道阿姨为什么愿意把衣服卖给你吗?”

“不知道。”

“因为那个阿姨的衣服,本身价值150元,通过卖给你,她挣了50元。”


宝宝也许在当下不懂,毕竟她还小。但我们要在日常生活中,要随意做一些引导,让孩子明白一些最基本的经济规律。



培养孩子的财商,第二步,是驾驭财富及应用财富的能力。


有个妈妈给孩子准备了三个存钱罐,分别贴上save(储蓄)、spend(零花)和share(捐献)的标签。


放进“save”罐子里的钱,等同于银行里的固定资产,不能轻易取出来;


放进“spend”罐子里的钱,可以由孩子自由支配,买自己想要的东西;


放进“share”罐子里的钱,用来捐款做慈善,可以培养孩子的爱心。


她每天都会给孩子固定的零花钱,至于放在哪个罐子里,由孩子自己决定。这种方法简单实用,大家不妨给自家宝宝试试看。


对于家长来说,重要的不是让孩子挣钱,也不是让孩子管钱,而是至少要让孩子明白,钱是什么,钱从哪里来,钱有什么用。


现在,你准备好和孩子谈谈钱了吗?